Дневной архив: 26.10.2019

Открытые уроки как инструмент профразвития

Открытый урок — это далеко не представление перед ревизором. Это вероятность самосовершенствоваться, перебрасываясь опытом и смотря на себя со стороны.

Вероятно ли стать оптимальным преподавателем? Подобным, которому больше нечего добавить к собственной методике, чтобы сделать ее еще лучше? Наш ответ однозначен: нет, это нельзя. Поскольку самый лучший преподаватель всегда будет рваться обучаться и расти до бесконечности, не брезгая опытом коллег, так как, как всем известно, non est terminus — «Нет лимита совершенству». Тут мы поведаем о подобном приборе квалифицированного формирования учителя, как открытые уроки.

В сознании преподавателей суждение «открытый урок» преобразовали в проверку познаний, некоторый элемент наблюдения. Вследствие этого воспринимается этот тип энергичности отрицательно, «к нам едет ревизор». После таких уроков предполагается или наказание, или (очень редко) — одобрение; к таким урокам готовятся, пытаясь показать на них что-нибудь особое.

Однако открытый урок должен представлять собой стандартное занятие, которое учителя ежедневно проводят с собственными воспитанниками, просто на подобный урок может придти любой иной преподаватель, чтобы посмотреть, как функционирует коллега. Если нужен конспект урока литературы 9 класса советуем зайти на сайт vlivkor.com.

Никакой автономной подготовки не требуется: необходимо вести урок также, как всегда, а посетитель (или посетители) не будет затем ни карать, ни награждать — он просто поделится собственным ощущением и даст воспитателю вероятность посмотреть на себя со стороны, получить дорогие рекомендации. После любого урока посетители проводят разговор, на которой говорят о собственных ощущениях, о том, что можно было бы добавить, чтобы сделать занятие еще лучше, а от чего стоило бы отказаться.

Предпочтительно, чтобы на открытом уроке находились 2 посетителя. Большее число людей будет отрицательно действовать на воспитанников, они будут себя вести не так, как всегда: закрываться, опасаться давать ответы на вопросы, что может воспрепятствовать натуральному направлению занятия. Однако отчего тогда не 1 человек? Поскольку соображение двоих не менее беспристрастно и взвешенно. Так как после открытого урока должен пройти его анализ, на котором посетители покажут воспитателю, у которого они были, основные точки для последующего самосовершенствования.

Очень принципиально вести запись открытого урока (на веб-камеру, планшетник, компьютер или телефонный аппарат — основное, чтобы на записи учителя было видно и видно). Видео необходимо для того, чтобы до разбора показать его воспитателю, который провел урок. Это позволит ему посмотреть на себя самого (о помощи такого теста мы заявляли в одной из заметок), а рассмотрение посетителям открытого урока необходимо начинать с вопросов о том, что размышляет сам преподаватель о собственном занятии: какие он увидел преимущества и недостатки? Что ему надо поменять?

После любого открытого урока ведется его анализ. Это должно случится на протяжении недели, пока все ощущения еще новые. Предварительно оба посетителя должны рассмотреть этот урок между собой, выполнив следующее резюме:

2 плюса урока, которые нужно оставить;
2 минуса, которые стоит поправить до следующего открытого урока;
оценка (по стремлению). Можно устанавливать оценку за урок, оперируя, например, 5-балльной шкалой, где 5 — недоступный эталон, а 1 — совершенно неискушенный и неинтересный урок. Оценки помогают не менее тщательнейшим образом прослеживать свой прогресс.

На разборе не только лишь посетителям стоит выражать собственное соображение: важно, чтобы преподаватель подверг себя самоанализу. Вследствие этого огромную часть разбора должен рассуждать он лично, а посетители только должны собственными вопросами отправлять его в необходимое направление. Значительно лучше, если факторы к усовершенствованию будут вынесены будто бы собственноручно: психологически легче следовать собственным советам, укрепленным посторонним соображением, чем просто слушать, что слабо, а что прекрасно.

Тайминг. Помещается ли учитель в выделенное время? Не драпирует ли подачу источника? Вероятно, напротив — предоставляет его стремительней. Отчего это происходит? Из-за непроработанной платформы или поскольку сам преподаватель мешкает или спешит?

Окружающая среда. Какая ситуация на уроке? Планируют ли воспитанники общаться с педагогом, отвечать на его вопросы, или они закрываются внутри себя, опасаются высказаться? Держит ли преподаватель подростков в тонусе, или окружающая среда чересчур ослаблена и ребята дают возможность себе отклоняться и беседовать? Очень приятно ли располагаться на подобном уроке?

Методика обучения. Как ведет себя учитель: регулярно сидит или едет по классу, следя за работой воспитанников? Как активно применяет доску, комфортно ли обладает на ней источник? Глядит ли учитель всем воспитанникам в глаза, отрабатывая зрительный контакт? Так как по глазам можно осознать весьма многое: усвоил ли малыш поручение, ясна ли ему тематика, вероятно, напротив, для него все чересчур без проблем и необходимо предоставить особую нагрузку. Не следует забывать и о том, как преподаватель действует с голосом и докладом: не сильно ли оглушительно или негромко говорит, находятся ли в речи слова-паразиты, от которых можно освободиться? Часто мы не отмечаем за собой наиболее элементарные вещи, которые со стороны оказываются на виду!

Познание источника и адаптация к уроку. Способен ли преподаватель ответить на любой вопрос из класса? Сообщает только то, что написано в учебнике, или предоставляет источник выше и увлекательнее?

Осмысленность. Как учитель разумно и обдуманно предоставляет источник? Как данный точный урок встроен во всю платформу учебы (стоит про это более подробно поговорить на разборе), какое место занимает этот урок, что из него должны вытянуть воспитанники?

Любой из нас владеет собственным эксклюзивным опытом, вследствие этого всегда есть чему поучиться у коллег.

Раздельно надо обозначить следующие интересные моменты: посетителями на уроке могут быть все коллеги учителя. Почему на урок арифметики не придти историку и химику? Вероятно, они не могут увидеть, если преподаватель не так прекрасно приготовил источник, однако окружающую среду, отношения с воспитанниками, тайминг и многое другое у них расценить в точности выйдет. От урока к уроку посетители могут изменяться, одна из задач данной энергичности — чтобы учителя распределялись опытом, глядели друг на дружку.

Следя, разбирая и рассматривая, можно за незначительный промежуток времени сильно поднять уровень обучения.
Воспитателю стоит представить воспитанникам посетителей (если, разумеется, воспитанники еще не известны с данными педагогами), разъяснить, что это просто такая добросердечная традиция — идти в гости, вот и в школе мы сейчас так будем поступать, попробовать сделать так, чтобы воспитанники не стали закрываться в присутствии иных людей.

Надо снова выделить, что это ни под каким видом невозможно вручать как особый элемент наблюдения. Прежде всего выполнение открытых уроков может быть любопытно самим преподавателям: поделиться опытом, купить свежие мысли, подвергнуть себя разбору (при этом прежде всего собственноручно, глянув, вероятно, в первый раз на себя со стороны).

Даже объявленному учителю с долголетним стажем не в состоянии не быть любопытно новее соображение, и не исключено, что он подчерпнет какую-то новейшую «фишку» у юного учителя, которая существенно воскресит его занятия.

Баня из клееного бруса

Своя баня – это комфортно и удобно. В любое время можно выпариться, посидеть на веранде, попивая благоуханный кофе. Разумеется, можно сходить и в коммерческую баню, а это наслаждение не из доступных. Платить необходимо за ежечасно, потому надо будет регулярно смотреть на часы, в собственной же парилке можно успокоиться и целиком насладиться отдыхом.

Для строительства бань применяют различные элементы, самым распространенным из которых на данный момент считается брус. Бани из бруса также делятся на некоторое количество видов, зависимо от того, какой конкретно тип данного источника применяется: целостный, профилированный или клееный.

Любой из этих типов имеет как преимущества, так и минусы, самым популярным на данный момент считается клееный брус.

Среди обилия видов источника для строительства парилки особенное место занимает клееный брус. Баня из клееного бруса намного лучше держит тепло, также, данный источник можно полностью представить экологически чистым, т.к. он имеет существенно большее число клея, чем ДСП или ОСБ. Разумеется, если ассоциировать его с иными вариантами бруса, то по данному уровню клееный проигрывает, а благодаря проклеиваю источник менее подвержен тлению и растрескиванию.

Преимущества клееного бруса для строительства парилки:

эстетичный внешний облик. Баня из данного источника не нуждается в необходимой наружной и внешней обработке. Например, у стандартного бруса можно повстречать браки плоскости, которые способны испортить вид здания, клееный брус отличается однородностью и гладкостью источника. Довольно посмотреть на фотографии парилки из клееного бруса, и вы удостоверьтесь, что постройка смотрится эффектно и внимательно;

легкость облицовочных работ. Если все-таки было решено о конце наружной или внешней отделки, можно браться за работы после завершения строительства, т.к. клееный брус предоставляет максимальную усадку – всего 2%. В роли образца можно сопоставить его с оцилиндрованным бревном, которое предоставляет 20% усадки, что может в значительно оказать влияние на работы по отделке после их окончания;

свободный выбор фундамента. Не является секретом, что специальным пунктом затрат на сооружение, считается постройка фундамента. Подбирая в роли источника для постройки парилки клееный брус, вы освобождаете себя от потребности применять мощный фундамент, с данной целью прекрасно управятся столбчатые, ленточные и свайные виды оснований. Это вероятно благодаря свободности источника, обособленный вес которого сильно меньше веса иных стройматериалов, например, блоков и кирпичей, он составляет от 400 до 500 г на 1 метр при предельной влаги 12%;

прекрасное качество. Клееный брус не трескается и не рассыхается, что ликвидирует потребность в выполнении шпаклевания и конопачения;

вероятность разной конфигурации. Источник можно использовать при строительстве парилки любой конфигурации (с балконом, лоджией, мансардой и т.п.), и с различным числом зданий;

бережливость средств. Если скопить баню из клееного бруса по правильной технологии, реально избежать потребности специального утепления и, следовательно, трат на него;

древесный запах. В парилке из клееного бруса всегда будут домашняя окружающая среда и аромат нового дерева. Очевидно, это сделает процесс посещения парилки не менее хорошим! Смотрите здесь, на сайте normabrus.ru, если нужно больше информации по данной теме.

Этот источник производится из ламелей, методом слипания и прессования. Ламели укладывают в обратном направлении волокон, что гарантирует особую надежность готовому брусу. Для клейки используют следующие особые составы:

Д3 – столярный клеевой состав;
Д4 – водонепроницаемый клей;
Д4+++ – водонепроницаемый клей, владеющий повышенными качествами.

Ламели изготовляются из разных пород древесины, самым экономными видом считается ель и ель: их стоимость за куб располагается в регионе 20000 руб. Есть ламели, где в ходе их производства используются различные вида древесины, это ведет к понижению расценки источника, а на качестве при этом абсолютно не отображается.

Подбирая клееный брус, принципиально также смотреть на его профиль. Он бывает:

финским;
германским;
германским с большим числом шипов.

Хорошую стыковку венцов гарантирует германский профиль, потому специалисты советуют применять как раз его при сооружении. Также, этот тип профиля понижает возможность возникновения продувов в углах системы.

Покупая клееный брус, стоит обратить свое внимание на несколько иных важных факторов:

компании-производителя. Наверное, это основной пункт в строгости выбора источника. Предпочтительнее приобретать источник у качественного компании-производителя, который располагается давно на рынке стройматериалов;
содержание обработки от сгнивали и насекомых. Бесспорно, лучше выбирать тот источник, который подвергся такой обработке;
экологичность. Очень значительным фактором считается сам состав средства – оно обязательно может быть безопасным для состояния здоровья человека;
марку клея. Перед покупкой бруса стоит исследовать оценки людей о компаниях, занимающихся изготовлением клея для клейки ламелей. Стоит также обратить свое внимание на его состав – он обязан быть без вредоносных для человека синтетических включений;
число ламелей. Высококачественный брус имеет от 3 до 7 ламелей, все отличия от данной нормы говорят о ужасном источнике;
фронтальную часть бруса. Эта часть нуждается в пропитке особым составом, чтобы избежать растрескивания. Советуется в обязательном порядке направить на нее внимание и интересоваться у поставщика о присутствии пропитки.

Один из самых важных шагов до строительства – ступень разработки, т. к. поправить что-нибудь после окончания строительно-монтажных работ будет очень трудно. Главным фактором тут играет учет влаги и действия необычных температур в комнатах парилки. При составлении рисунка вы можете расценить сумму расходов, которые понадобятся на строительство постройки, число нужного источника, можете определиться с расстановкой мебели и т. д.

До разработки нужно определиться с местом, на котором вы хотите ввести постройку. Баню необходимо создавать с подветренной стороны сравнительно иных построек. Это сможет помочь ей защититься от раскосых ливней, что повысит срок эксплуатации постройки.

Можно оформить рисунок планируемой постройки собственноручно, отыскать готовый вариант в интернете или купить планы бань из клееного бруса «под ключ». Последний вариант считается самым дорогостоящим, но в случае если вы абсолютно не разбираетесь в составлении плана, то лучше направиться к экспертам, по-другому после можно встретиться с неприятностями, которые доведут к существенным денежным утратам.

Плюсом предзаказа проекта считается и то, что тогда он будет формироваться с учетом всех ваших пожеланий и отличительных черт отдела. Есть вариант сберечь: приобрести готовый проект парилки из клееного бруса, стоимость на него будет ниже, чем на тот, который будут делать специально для вас. При этом вы также можете быть убеждены в его качестве.

Планы бань отличаются по собственным габаритам: они могут быть незначительными (3х4 м, например) или большими (10х10 м). Величину парилки необходимо выбирать, в зависимости от габаритов самого отдела, и числа людей, которые синхронно будут ее применять. А учтите, что чем больше габариты парилки, тем дешевле она обойдется не только лишь в процессе строительства, но также и в процессе использования.

Большим спросом пользуются парилки с верандами, лоджиями или даже целыми зонами барбекю. Тогда вам предоставят не только лишь баню, но также и место для досуга на природе. После теплый вы будете не сидеть в прикрытой комнате досуга, а вести время на природе, что не только лишь не менее очень приятно, но также и в особенности полезно.

Второй необходимой операцией после посещения теплый является макание в холодную воду. Если у вас рядом с парилкой есть бассейн, то можно выкупаться в нем, в случае если нет, то обратите свое внимание на планы с бассейном. Он может размещаться рядом с парилкой на природе, а тогда необходимо сделать навес, по-другому в него будет угождать мусор. Другой вариант, разместить водоем в помещении.

Особенной известностью пользуются планы зданий бань клееного бруса. В этой ситуации вы приобретаете не только баню, а загородный дом или даже тот, в котором будете жить всегда. Постройка дома-бани помогает сберечь денежные средства и территорию.

Малоизвестные рецепты с корицей

корица Страдающие артритом могут ежедневно, утром и вечером, принимать 1 чашку теплой воды с 2 ложками меда и 1 маленькой чайной ложки корицы. Регулярный прием вылечивает даже хронический артрит. В недавних исследованиях руководимых Копенгагенским Университетом, установлено, что когда доктора назначали своим пациентам смесь 1 ст. л. меда и 1/2 ч. л. корицы перед завтраком, через неделю у 73 пациентов из 200 полностью прошла боль. В течение месяца большинство пациентов, которые не могли ходить или передвигаться из-за артрита, смогли ходить, не ощущая боли.

Холестерин: 2 столовые ложки меда и 3 ч. л. корицы, смешанные с 2 стаканами теплой воды, уменьшают уровень холестерина в крови на 10% в течение 2-х часов. Прием этой смеси 3 раза в день приводит в норму холестерин даже у хронических больных. Люди, ежедневно принимающие с пищей мед в чистом виде, также меньше жалуются на холестерин.

Иммунитет: ежедневный прием меда и корицы укрепляет защитные функции организма, защищает от бактерий и вирусов. Мед содержит много витаминов и железо. Постоянный прием меда усиливает способность белых кровяных шариков сражаться с бактериальными и вирусными заболеваниями[en.

Воспаление мочевого пузыря: принимать 2 столовые ложки корицы и 1 чайную ложку меда, размешанные в стакане слегка теплой воды. Это убивает микробов в мочевом пузыре.

Выпадение волос: при выпадении волос или облысении перед мытьем головы на 15 минут можно смазывать корни волос пастой из смеси разогретого оливкового масла, 1 ст. ложки меда, 1 ч. ложки корицы. После промыть волосы слегка теплой водой. Даже 5 процедур достаточно, чтобы был заметен эффект.

Кожные инфекции: смесь меда и корицы (в равных количествах), нанесенная на пораженные части кожи[en] излечивает экзему, грибок и другие виды кожных инфекций.

Прыщи: паста из 3 ст. ложек меда и 1 чайной ложки корицы. Смазывать прыщи перед сном и смывать следующим утром теплой водой. За 2 недели прыщи исчезнут полностью.

Укусы насекомых: смесь 1 части меда на 2 части теплой воды с добавлением 1 ч. л. корицы медленно втирать в зудящую часть тела. Боль уменьшается через 1-2 минуты.

Зубная боль: смесь 1 ч. л. корицы и 5 чайных ложек меда наложить на больной зуб. Можно делать 3 раза в день, пока боль не пройдет.

Запах изо рта: жители Южной Америки первым делом с утра полощут горло горячим раствором меда с корицей, чтобы сохранить приятный запах во рту на целый день.

Страдающие от простуды должны принимать 1 ст. л. теплого меда с 1/4 чайной ложкой корицы 3 раза в день. Это вылечивает почти любой хронический кашель, простуду и освобождает носовые проходы.

Долгожитие: чай с медом и корицей, принимаемый регулярно, задерживает наступление старости. 1 cт.л. корицы, заваренная в 3-х стаканах воды и охлажденная и 4 cт.л. меда. Пить1/4 чашки 3-4 раза в день. Это сохраняет кожу свежей и мягкой и задерживает старение.

Пищевая ценность корицы (в 1 столовой ложке): калорийность – 6 ккал, магний – 0.38 мг, диетические волокна – 1.24 гр., железо – 0.86 мг, кальций – 27.84 мг.

Источник: http://telegraf.com.ua/